Entre el 30 de octubre y el 13 de noviembre se celebra la 43ª sesión de la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura - UNESCO, que reúne a 194 Estados miembros con el propósito de discutir y generar consensos en torno a las políticas, el presupuesto y las líneas de trabajo programáticas que permitirán cumplir con los objetivos misionales de esta organización internacional creada en 1945 con el objetivo de promover la paz, la seguridad y el diálogo intergeneracional a través de la cultura, la educación, las ciencias y la comunicación.
Durante esta Conferencia se discutirán temas esenciales para posicionar las prioridades de Colombia en materia de acceso a la educación, la ciencia abierta, la protección del patrimonio cultural y natural, la alfabetización mediática e informacional, la paz total y el desarrollo sostenible basado en el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales. Al respecto, se destacan:
- El papel de la inteligencia artificial, la neurotecnología, la ciencia y la digitalización en el desarrollo de la educación, la cultura y la información, junto con los desafíos éticos asociados.
- La importancia del patrimonio cultural y natural para el desarrollo sostenible.
- La necesidad de reforzar sinergias entre la educación, la investigación, los saberes ancestrales y la cooperación internacional para hacer frente a los desafíos globales.
- La alfabetización mediática, la libertad de información y la lucha contra la desinformación.
- El papel de la juventud en la educación transformadora, la inclusión y la equidad de género.
Durante su intervención en el debate de política general, la Embajadora, Delegada Permanente de Colombia ante la UNESCO, Laura Andrea Guillem Gloria, presentó un mensaje de esperanza y compromiso ético con la vida, la paz y la equidad social, destacando el papel transformador de la educación, la cultura y la ciencia como pilares fundamentales para reconstruir el tejido social, sanar las heridas del conflicto y promover una convivencia basada en la dignidad, el respeto de las diferencias y la inclusión.
Educación: camino hacia la paz total
La Embajadora Laura Guillem reafirmó que el Gobierno del presidente Gustavo Petro entiende la educación como uno de los ejes centrales de la paz total y la justicia social, lo que se evidencia en el hecho de que el presupuesto educativo en Colombia pasó de 68 billones de pesos en 2023 a 74 billones en 2024.
Asimismo, mencionó que Colombia impulsa una educación para la formación de ciudadanos críticos ante los desafíos de la era digital y la inteligencia artificial, en virtud de lo cual, se creó la Política Pública Nacional de Inteligencia Artificial, la primera Facultad de Inteligencia Artificial en la Universidad de Caldas y se lanzó la nube soberana de datos, con lo que se busca garantizar que la tecnología esté al servicio de la vida, la dignidad y la paz.
Cultura: identidad, memoria y reparación
Durante su discurso, la Embajadora Guillem destacó que la cultura es una fuente de identidad y una herramienta de reconciliación, por lo que en Colombia se han creado programas como “Artes para la Paz” que integran el arte y la creación en la reconstrucción del tejido social. Además, subrayó que la recuperación de bienes culturales —como la reciente devolución de objetos rituales del pueblo Kogui por parte del gobierno de Alemania— constituye un acto de justicia histórica y respeto por la diversidad cultural.
Ciencia y conocimiento al servicio de la vida
La Embajadora Guillem renovó el compromiso de Colombia con la ciencia abierta, ética y al servicio de las comunidades, al tiempo que recordó que, en el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Biodiversidad (COP16), el país hizo una llamado a generar mayores sinergias entre la biodiversidad y la cultura como estrategia para avanzar hacia una “paz con la naturaleza” que reconozca los saberes ancestrales de los pueblos originarios. Con esta perspectiva, agradeció la labor realizada por la UNESCO en materia de restauración de ecosistemas, fomento de la educación científica y protección del patrimonio natural y cultural.
Ciudadanía digital y medios libres
En cuanto al tema de la libertad de prensa, la Embajadora Guillem mencionó que, ante la expansión de la desinformación y los discursos de odio en entornos digitales, Colombia ha asumido un papel activo en la alfabetización mediática y la defensa de la verdad.
En este sentido, hizo alusión a la celebración de la “Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional 2025 de la UNESCO” en Cartagena de Indias, en la que se reafirmó el compromiso de los Estados asistentes por consolidar un ecosistema digital ético, participativo y pluralista.
Un llamado ético y solidario a la humanidad
El mensaje de la Embajadora ante la UNESCO culminó con una condena a las presiones neocolonialistas y las desigualdades profundas, así como con una reflexión acerca de la responsabilidad colectiva de las naciones ante la crisis civilizatoria actual. Al respecto, destacó que el dilema que enfrentamos no es técnico, sino ético, pues lo que está en juego no es el futuro del multilateralismo, sino el sentido mismo de nuestra existencia colectiva. Ante las pnfrentamos presiones neocolonialistas, desigualdades profundas, cambio climático, un
Con una invitación a fortalecer el diálogo, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos, reiteró su compromiso con los valores universales de la UNESCO y expresó la solidaridad de Colombia con los pueblos que sufren la guerra, en especial con el pueblo palestino, cuyo derecho a vivir en paz, dignidad y libertad debe ser respetado.
Colombia es elegida miembro del Comité Intergubernamental para Promover el Retorno de los Bienes Culturales a sus Países de Origen o su Restitución en caso de Apropiación Ilícita
La elección de Colombia como miembro del Comité Intergubernamental para Promover el Retorno de los Bienes Culturales a sus Países de Origen o su Restitución en caso de Apropiación Ilícita, representa un reconocimiento al compromiso histórico del país con la protección del patrimonio cultural y la cooperación internacional.
Colombia se comprometió a impulsar la investigación, a generar conocimiento y a difundir conciencia sobre la dimensión, complejidad y alcance de este desafío global, orientando la formulación e implementación de políticas y programas de la UNESCO para que respondan de manera efectiva a la preservación y restitución del patrimonio cultural.
Participación de Colombia en el evento paralelo: “Educación Superior en Emergencias”
La Embajadora, Delegada Permanente de Colombia ante la UNESCO, Laura Andrea Guillem Gloria, destacó que Colombia ha enfrentado desafíos significativos derivados del desplazamiento interno y la migración forzada, por lo que el país ha adoptado un enfoque basado en derechos humanos, reconociendo la educación como herramienta clave para la paz, la integración y la resiliencia.
En cuanto a la educación rural, hizo referencia al trabajo que se ha venido realizando para ampliar el acceso en universidades ubicadas en zonas rurales con alta migración, para lo cual se han establecido alianzas con el sector privado, ONG y organismos internacionales. Así mismo, hizo referencia al fortalecimiento de fondos educativos a través del Instituto colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX), que han sido destinados al incremento de becas para migrantes y refugiados, tanto nacionales como internacionales.
Adicionalmente, destacó que más de 900,000 estudiantes han sido beneficiados con educación superior gratuita, dando prioridad a poblaciones desplazadas y refugiadas como sujetos de protección constitucional.
Igualmente, subrayó que se han establecido mecanismos de articulación entre la educación secundaria y superior con el propósito de eliminar barreras económicas y fortalecimiento académico. Además, mencionó que se han recuperado 73 instituciones educativas abandonadas en zonas de alta migración, lo que no solo ha brindado un mayor acceso de jóvenes desplazados y migrantes a la educación superior, sino que ha generado un impacto positivo en el desarrollo personal, económico y social de regiones rurales.
Finalmente, resaltó que la educación superior de calidad transforma vidas y sociedades, lo que resulta esencial a la hora de formar ciudadanos críticos y capaces de enfrentar los desafíos globales con responsabilidad y creatividad.